Цель: - Развитие познавательного интереса к математике.

Задачи:

- Активизировать  познавательную деятельность учащихся,развиватьвнимание,память,мышление,речь;воспитывать умение работать в группе.

Ход мероприятия:

-Сегодня мы проводим час веселой математики. Для проведения игры-соревнования вам потребуется смекалка, находчивость и быстрота.  За каждый правильный ответ получаете жетон. Итак, начинаем.

1 этап:«Разминка»

1. Белоснежка  и сколько гномов было?
2.  Сколько хвостов у7 псов?
3. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф?
4. Какая получится цифра, если перевернуть 6?
5. Сколько дней в неделе?
6. Слова записываются буквами, а число?
7. Сколько пальцев на руке?
8. Сколько углов у квадрата?
9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке?
10. Сколько месяцев в году?
 

2 этап: «Стихи о цифрах»(читают стихи дети)

3этап: «Веселый счет»

          Всё что вижу во дворе я.
Всё что вижу на пути.
          Я сумею.

Вместе: сосчитать до 10.(устный счет по порядку и обратно)

4этап: Физминутка :

Ча,ча,ча (3хлопка по бедрам)

Печка очень горяча (4 прыжка на двух ногах)

Чи,чи,чи (3 хлопка над головой )

Печет печка калачи (4 приселания)

Чу,чу,чу (3 хлопка за спиной)

Будет всем по калачу (4 прыжка на двух ногах)

Чо,чо,чо ( 3 хлопка перед собой)

Осторожно горячо (Ходьба на месте).

5этап: « Ребусы»

6этап: «Узнай-ка»(Соедини  точки по порядку )

7этап: « Загадки»

1.Биэс бырааттыыларбиир дьиэ5э олороллоруьу.(Утулук)

2.Туерт  атахтаахэрээрисатаанхаампатбааруьу.(Остуол)

3.Ус енунэндьиримниирбааруьу. (Светофор)

4.Мин ардахкэнниттэнтахсабынсэттэараасен,неехпун.(Кустук)

5.Икки  игирэкиьиаргыстаьасылдьалларуьу. (Атах)

6.То5ус  ыйысуптуаьаабат,утуйарбааруьу.(Эьэ)

7.Икки чыычаахкетееруен,деьеллерда,хайалара да кеппет.( Кулгаах)

8.Хас биирдиисымыыккасэттэлиичоппуускабааруьу.(Нэдиэлэхонуктара)

9.Икки бырааттыыуйэлээхсаастарыгаркерсуспэттэруьу.(Харах)

10.Уон уоллаахуьунУйбаанбааруьу.(Илии)

Итог.